Pengertian Anak Usia Dini :

• Rentang usia lahir – 6 tahun

-   Masa keemasan
-   Potensial untuk semua aspek perkembangan
-   Perkembangan awal penentu bagi perkembangan
     
Hakikat Anak 4 K :

• KECERIAAN
• KELINCAHAN
• KELUGUAN
• KEJUJURAN

Hakikat Anak
ASPEK FISIK : Pertumbuhan artinya perubahan dalam besar, jumlah, ukuran tubuh atau anggota tubuh (pertumbuhan aspek fisik).
Diamati melalui penimbangan berat badan, pengukuran tinggi badan dan lingkar kepala anak.
Perkembangan adalah bertambahnya kemampuan (SKILL) dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang aturan dan dapat diramalkan, sebagai hasil dari proses pematangan dan belajar.

Berikut ini macam-macam sentra dalam paud Al Amin Bumirejo
Namun bisa juga ditambah dan dikurangi sesuai kurikulum maupun program-program yang disusun disetiap satuan pendidikan masing-masing paud.


Sentra Ibadah
Sentra ini, anak akan di antar mengenal Allah sebagai pencipta, melalui sifat – sifat ciptaan-Nya sehingga tumbuh kecintaan anak pada-Nya. Anak juga dilatih melakukan sholat, mengenal Al – Qur’an dan membentuk akhlak mulia sebagai hamba-Nya.
Sentra Eksplorasi
Sentra ini, anak dapat mengembangkan rasa ingin tahunya melalui eksperimen sederhana. Missal : anak – anak di antar mengeksplorasi perjalanan air dari dataran tinggi ke dataran rendah, mengeksplorasi warna lewat proses percampuran, memahami roda berputar, mendengarkan detak jantung, pertumbuhan tanaman dan sebagainya.

Sentra Imajinasi
Sentra ini, anak berlatih mengembangkan imajinasi dan fantasinya lewat peniruan atau berperan seperti orang dewasa. Sentra ini pula anak – anak akan melaksanakan peran profesi sebagaimana terdapat pada orang dewasa. Guna sentra ini untuk memahami profesi yang terdapat di masyarakat serta tugasnya. Dalam anak – anak mengembangkan kemampuan improvisasi, serta dapat menggunakan benda secara simbolik yang mewakili hal lain dan mengembangkan kemampuan berbahasa.

Namanya saja PAUD , sebenarnya tak ada target yang harus dilakoni para siswa. Mereka leih banyak diajak happy. Namun, di lapangan sangat tipis kita bisa melihat perbedaan PAUD dengan TK.
Dari segi umur kita bisa menebak dengan pasti bahwa anak yang berusia 3-4 tahun harus masuk PAUD. Sedangkan TK (besar maupun kecil) siswanya berusia dari 4-6 tahun.
Dari segi materi pembelajaran, hanya prosesnya yang membedakan PAUD dan TK. Di PAUD ada istilah 30-60-30 yakni 30 pembukaan dengan cara bermain, 60 materi dan 30 istirahat. Saat istirahat ini full diisi dengan bermain. Sementara di TK polanya tetap 30-60-30, namun materi bahan ajarnya sudah lebih padat dibandingkan di PAUD. Di PAUD dan TK semuanya mengajak siswa berbuat sesuai dengan bakat, minat dan sikapnya.
Perbedaannya juga bisa dilihat dari kepadatan pembelajaran. Di PAUD siswa diajarkan hanya satu materi setiap hari, sementara di TK diajarkan dua materi pembelajaran. Di PAUD siswa diajarkan 10 kompetensi, sedangkan di TK mencapai 20 materi. Materi itu mencakup pengenalan diri sendiri, kesehatan, emosi, jasmani, agama, moral, bahasa, daya cipta, dan daya pikir serta kemampuan bermasyarakat. Yang jelas porsi bermain di PAUD lebih banyak dibandingkan di TK.

Pendidikan Anak Usia Dini, atau usia pra sekolah Aisiyah Al Amin terletak di alamat Pedak Bumirejo, Mungkid, Magelang.  Yaitu terletak pada jalan jalur menuju kabupaten Magelang dan Borobudur.
Paud Aisyiah Al amin Bumirejo Berdiri Tahun 2009, namun dengan usia yang masih begitu muda, PAUD Aisyiah Al Amin Bumirejo telah memiliki fasilitas yang lengkap dan memadai untuk pembelajaran PAUD.
Didukung oleh Guru-guru yang berpendidikan S1 PAUD, serta dibekali dengan berbagai ilmu yang didapatkan dari berbagai kegiaatan seperti Seminar, Workshop, Pelatihan dan juga Magang di PAUD yang sudah maju dan ternama.
KONTAK
Blog : paudalaminbumirejo.wordpress.com
email : rinamalikhah@gmail.com

AZAS, MAKSUD DAN TUJUAN
Azas pokok dari PAUD Aisyiah Al Amin ialah Syariat Islam
Maksud dan tujuan dari PAUD Aisyiah Al Amin adalah ikut serta membantu pemerintah dalam meningkatkan sumber daya manusia yang sehat rohani dan jasmani menuju terciptanya masyarakat madani, yang adil dan makmur.
SEKILAS PAUD AISYIAH AL AMIN BUMIREJO
PAUD Aisyiah Al Amin yang mulai dirintis pada awal tahun 2009 merupakan aktualisasi ide yang timbul dari adanya keprihatinan dan kepedulian terhadap kondisi pendidikan dasar prasekolah yang ada di kota Mungkid khususnya dan umumnya di Kabupaten Magelang. Ide tersebut muncul setelah melihat kenyataan bahwa di Kota Mungkid belum ada lembaga pendidikan yang mengelola pendidikan khusus untuk anak-anak prasekolah menjelang pendidikan di TK yang dikelola secara khusus dengan kurikulum yang Islami.
PAUD Aisyiah Al Amin memiliki komitmen untuk membentuk generasi Rabbani harapan dan pemimpin umat di masa mendatang yang bertakwa, cerdas, sehat dan kreatif.
PAUD Aisyiah Al Amin berupaya memfasilitasi dan mewadahi kebutuhan pendidikan anak muslim prasekolah sesuai dengan perkembangannya dengan menggunakan konsep dan metode pendidikan yang terpadu dan terbaik dari nilai Islam. Kurikulum PAUD Aisyiah Al Amin disusun dan didesain agar anak dapat memahami dan beramal secara Islami sejak usia dini.
DASAR PEMIKIRAN
….Dan hendaklah takut (kepada ALLAH) orang-orang yang sekiranya mereka meninggalkan keturunan yang lemah di belakang mereka yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraannya)…(QS. An Nisaa’ : 09)
VISI
Menjadi lembaga pendidikan prasekolah yang mampu membentuk tunas-tunas muda Islam yang sehat, cerdas, kreatif dan bertaqwa.
TUJUAN
-Pembentukan Aqidah yang benar (Salimul Aqidah)
-Membentuk perilaku dan akhlak yang mulia
-Membentuk keilmuan dan pengetahuan dasar anak.
-Membentuk visi dan jiwa sosial anak
-Mendidik anak mampu berkomunikasi dengan lancar dan percaya diri
-Membentuk dan mengembangkan jiwa keindahan, kreatifitas dan keterampilan anak
SASARAN
Sasaran Pendidikan PAUD Aisyiah Al Amin adalah anak muslim prasekolah usia 2 sampai 4 tahun
KARAKTERISTIK PENILAIAN KEBERHASILAN
Untuk anak didik
-Pembentukan akidah dan keimanan anak-anak muslim sejak dini
-Mengenal konsep-konsep dasar Islam
-Mampu mengekspresikan ahlaqul karimah
-Mampu menghapal 5 do’a sehari-hari dan 5 surat-surat pendek Juz 30
-Berbadan sehat, bugar dan energik
-Mampu bersosialisasi dan berkomunikasi dengan guru sesama teman dan lingkungannya
-Mampu mengekspresikan kreatifitas secara lisan, gerak, dan gambar
-Mencintai, patuh dan santun terhadap orang tua guru dan orang yang lebih tua
-Menyayangi sesama teman dan anak yang lebih muda
-Mengenal cara hidup bersih, aman.
-Terpenuhinya kesiapan anak untuk memasuki jenjang pendidikan yang lebih tinggi secara emosional, intelektual, fisik dan spiritual.
Untuk Orangtua
- Meningkatnya partisipasi orang tua dalam setiap kegiatan bagi anak.
-Meningkatnya kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan, kesehatan dan gizi anak.
Untuk Lembaga
- Meningkatnya apresiasi dan minat masyarakat untuk mengikuti kegiatan PAUD ini.
- Menjadi pusat layanan yang terpadu bagi anak prasekolah yang mencakup aspek spiritual, pendidikan, kesehatan dan gizi anak.