Pengertian Anak Usia Dini :

• Rentang usia lahir – 6 tahun

-   Masa keemasan
-   Potensial untuk semua aspek perkembangan
-   Perkembangan awal penentu bagi perkembangan
     
Hakikat Anak 4 K :

• KECERIAAN
• KELINCAHAN
• KELUGUAN
• KEJUJURAN

Hakikat Anak
ASPEK FISIK : Pertumbuhan artinya perubahan dalam besar, jumlah, ukuran tubuh atau anggota tubuh (pertumbuhan aspek fisik).
Diamati melalui penimbangan berat badan, pengukuran tinggi badan dan lingkar kepala anak.
Perkembangan adalah bertambahnya kemampuan (SKILL) dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang aturan dan dapat diramalkan, sebagai hasil dari proses pematangan dan belajar.


Berkaitan dengan aspek kemampuan gerak, intelektual, sosial dan emosional
ANAK SEHAT, CERDAS DAN CERIA :
-          Penampilan fisik yang sehat
-          Gerak-gerik yang energik
-          Kegiatan yang bertujuan

• Anak bukan miniatur orang dewasa melainkan makhluk kecil yang memiliki potensi untuk berkembang ( J.A. Comenius )
• Setiap anak memiliki pola dan irama perkembangan yang sangat individualis
• Beri kesempatan dan waktu yang berbeda untuk anak yang berbeda

Berbagai Masa dalam Perkembangan AUD
Masa Peka
menciptakan suatu kondisi yang kondusif, memberi kesempatan dan menunjukkan permainan serta alat permainan tertentu yang dapat memicu munculnya masa peka dan atau menumbuhkembangkan potensi yang sudah memasuki masa peka.


Masa Egosentris
anak masih berada pada masa egosentris yang ditandai dengan seolah-olah dialah yang paling benar, keinginannya harus selalu dituruti dan sikap mau menang sendiri
Masa Meniru
peniruan anak terhadap segala sesuatu yang ada di sekitarnya tampak semakin meningkat.
Masa Berkelompok
anak bermain di luar rumah bersama teman-temannya, dapat bersosialisasi dan beradaptasi sesuai dengan perilaku lingkungan sosialnya.
Masa Bereksplorasi
anak adalah seorang penjelajah yang ulung, ia melakukan eksplorasi dengan lingkungannya.
Masa Pembangkangan
membangkang karena bagaimanapun juga ini merupakan suatu masa yang akan dilalui oleh setiap anak.
Kebutuhan Anak Usia Dini :
ü  Cinta, kehangatan, kasih sayang
ü  Penghargaan dan pengertian
ü  Kebebasan mengeksplorasi
ü  Disiplin dan aturan konsisten
ü  Kesempatan dan waktu yg lebih banyak
ü  Pujian dan dorongan
ü  Interaksi dan stimulasi lingkungan

1. 1. Bidang Pengembangan Diri ( Moral Agama, Sosial Emosional)

• kegiatan yang dilakukan secara terus-menerus dan ada dalam kehidupan sehari-hari anak
• Kegiatan rutin, Kegiatan spontan, Peberiman teladan, Kegiatan terprogram
• sehingga menjadi pola pengembangan diri yang baik (keterampilan dan   sikap  )

1. 2. Bidang Pengembangan Kemampuan Dasar
   1. 1. Berbahasa.

-          berkomunikasi secara efektif
-          peserta didik mampu mengungkapkan pikiran melalui bahasa
-          membangkitkan minat anak untuk berbahasa yang baik dan benar

1. 2. Kognitif.

-          agar anak, mampu mengolah perolehan belajarnya.
-          menemukan bermacam-macam alternatif pemecahan masalah.
-          Mengembangkan kemampuan logika matematika.
-          pengetahuan ruang dan waktu.
-          Kemampuan memilah dan mengelompokkan.
-          Persiapan pengembangan kemampuan berpikir teliti.

1. 3. Fisik Motorik

-          Bertujuan untuk memperkenalkan dan melatih gerakan kasar dan halus
-          meningkatkan keterampilan tubuh dan cara hidup sehat sehingga dapat menunjang
-          meningkatkan kemampuan mengelola, mengontrol gerakan tubuh
-          pertumbuhan jasmani yang sehat, kuat, dan terampil.

1. 4. Seni.

-          anak dapat menciptakan sesuatu berdasarkan hasil imajinasinya
-          Anak dapat menghargai hasil kreativitas orang lain.