Pengertian Anak Usia Dini :

• Rentang usia lahir – 6 tahun

-   Masa keemasan
-   Potensial untuk semua aspek perkembangan
-   Perkembangan awal penentu bagi perkembangan
     
Hakikat Anak 4 K :

• KECERIAAN
• KELINCAHAN
• KELUGUAN
• KEJUJURAN

Hakikat Anak
ASPEK FISIK : Pertumbuhan artinya perubahan dalam besar, jumlah, ukuran tubuh atau anggota tubuh (pertumbuhan aspek fisik).
Diamati melalui penimbangan berat badan, pengukuran tinggi badan dan lingkar kepala anak.
Perkembangan adalah bertambahnya kemampuan (SKILL) dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang aturan dan dapat diramalkan, sebagai hasil dari proses pematangan dan belajar.

Berikut ini macam-macam sentra dalam paud Al Amin Bumirejo
Namun bisa juga ditambah dan dikurangi sesuai kurikulum maupun program-program yang disusun disetiap satuan pendidikan masing-masing paud.


Sentra Ibadah
Sentra ini, anak akan di antar mengenal Allah sebagai pencipta, melalui sifat – sifat ciptaan-Nya sehingga tumbuh kecintaan anak pada-Nya. Anak juga dilatih melakukan sholat, mengenal Al – Qur’an dan membentuk akhlak mulia sebagai hamba-Nya.
Sentra Eksplorasi
Sentra ini, anak dapat mengembangkan rasa ingin tahunya melalui eksperimen sederhana. Missal : anak – anak di antar mengeksplorasi perjalanan air dari dataran tinggi ke dataran rendah, mengeksplorasi warna lewat proses percampuran, memahami roda berputar, mendengarkan detak jantung, pertumbuhan tanaman dan sebagainya.

Sentra Imajinasi
Sentra ini, anak berlatih mengembangkan imajinasi dan fantasinya lewat peniruan atau berperan seperti orang dewasa. Sentra ini pula anak – anak akan melaksanakan peran profesi sebagaimana terdapat pada orang dewasa. Guna sentra ini untuk memahami profesi yang terdapat di masyarakat serta tugasnya. Dalam anak – anak mengembangkan kemampuan improvisasi, serta dapat menggunakan benda secara simbolik yang mewakili hal lain dan mengembangkan kemampuan berbahasa.

Namanya saja PAUD , sebenarnya tak ada target yang harus dilakoni para siswa. Mereka leih banyak diajak happy. Namun, di lapangan sangat tipis kita bisa melihat perbedaan PAUD dengan TK.
Dari segi umur kita bisa menebak dengan pasti bahwa anak yang berusia 3-4 tahun harus masuk PAUD. Sedangkan TK (besar maupun kecil) siswanya berusia dari 4-6 tahun.
Dari segi materi pembelajaran, hanya prosesnya yang membedakan PAUD dan TK. Di PAUD ada istilah 30-60-30 yakni 30 pembukaan dengan cara bermain, 60 materi dan 30 istirahat. Saat istirahat ini full diisi dengan bermain. Sementara di TK polanya tetap 30-60-30, namun materi bahan ajarnya sudah lebih padat dibandingkan di PAUD. Di PAUD dan TK semuanya mengajak siswa berbuat sesuai dengan bakat, minat dan sikapnya.
Perbedaannya juga bisa dilihat dari kepadatan pembelajaran. Di PAUD siswa diajarkan hanya satu materi setiap hari, sementara di TK diajarkan dua materi pembelajaran. Di PAUD siswa diajarkan 10 kompetensi, sedangkan di TK mencapai 20 materi. Materi itu mencakup pengenalan diri sendiri, kesehatan, emosi, jasmani, agama, moral, bahasa, daya cipta, dan daya pikir serta kemampuan bermasyarakat. Yang jelas porsi bermain di PAUD lebih banyak dibandingkan di TK.